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CodyCrossSolution pour SE DIT POUR UN SOLO IMPROVISÉ EN JAZZ de mots flĂ©chĂ©s et mots croisĂ©s. DĂ©couvrez les bonnes rĂ©ponses, synonymes et autres mots utiles. Outils Utiles. Wordle Mots CroisĂ©s GĂ©nĂ©rateur d'Anagrammes CrĂ©e des mots avec les lettres que tu as Ă  ta disposition RĂ©pondre Classement. Codycross ; DĂ©finitions du Jour; Les plus recherchĂ©s. Amorce Pour La Jazzet modernitĂ©. Coordination : Thomas Horeau, Édouard Hubert, RaphaĂ«lle Tchamitchian. DĂšs son apparition, le jazz est souvent perçu comme le paradigme musical de l’ñge moderne, cet Ăąge technologique et rythmique caractĂ©risĂ© notamment par une « accĂ©lĂ©ration » 1 jusqu’alors inconnue, qui a pu reprĂ©senter un danger pour certains. SeDit Pour Un Solo ImprovisĂ© En Jazz - CodyCross Ici vous trouvez la solution exacte Ă  Se Dit Pour Un Solo ImprovisĂ© En Jazz pour continuer dans le paquet CodyCross Transports Groupe 112 Grille 5. Solution pour Se Dit Pour Un Solo ImprovisĂ© En Jazz CHORUS PrĂ©cĂ©dent Suivant Solutions du mĂȘme Grille Avocate JouĂ©e Par Calista Flockhart PrĂ©nommĂ©e Ally Pourdevenir un bon improvisateur, il faut une dose de travail trĂšs consĂ©quente. Ce sont des heures et des heures de pratique, de travail « scolaire », qui permettent ensuite d’improviser de maniĂšre fluide en jazz. Et surtout, on ne recommence pas tout Ă  zĂ©ro Ă  chaque improvisation. Il n’est pas rare pour n’importe quel musicien Voicile solution du groupe 112 grille 5 Se dit pour un solo improvisĂ© en Jazz. CHORUS. Synonyme de maquiller. Voici le solution du groupe 112 grille 5 Synonyme de maquiller. FARDER. Aromate indispensable Ă  la cuisine italienne. Voici le solution du groupe 112 grille 5 Aromate indispensable Ă  la cuisine italienne . ORIGAN. Vente immobiliĂšre en Ă©change d’une rente Ă  vie. Site De Rencontre Pour Geek Gratuit. Tu as sans doute vu des dizaines de conseils sur YouTube ou achetĂ© des mĂ©thodes pour apprendre Ă  improviser, oĂč on te dit qu’il te suffit » de travailler des gammes dans tous les sens, de connaĂźtre tous tes accords par cƓur ou de travailler des plans pour les replacer dans tes solos, avec des exemples d’avalanches de notes
 Ou alors, tu as l’impression de trouver de tout et de rien, avec des types qui t’impressionnent sans jamais t’expliquer comment mettre tout ça en pratique
 Bref, beaucoup de temps perdu, car Ă  chaque fois, des techniques et des mĂ©thodes incomplĂštes, trop rapides, trop compliquĂ©es ! Avec un rĂ©sultat souvent ces mĂ©thodes ne sont pas inefficaces !Seulement, soyons rĂ©alistes non seulement cela ne donne pas envie de faire pareil, mais de plus, elles ne s’adressent pas aux effet, pour savoir comment intĂ©grer de nouvelles gammes dans ses solos, il faut dĂ©jĂ  avoir la possibilitĂ© de jouer de jolies mĂ©lodies, spontanĂ©ment. Quand on a dĂ©jĂ  un discours musical fluide et un style bien Ă  soi, il est intĂ©ressant de travailler d’autres sonoritĂ©s pour enrichir son jeu et le rendre encore plus original. Mais quand on dĂ©bute, quand on part de zĂ©ro, on n’intĂšgre rien nulle part, on se retrouve juste avec un vocabulaire immense, sans avoir compris la grammaire et syntaxe d’un solo j’entends pas solo » une section du morceau pendant laquelle on improvise.Bref, si tu dĂ©butes et que tu commences par ces mĂ©thodes, c’est le meilleur moyen pour toi de t’épuiser, de te dĂ©courager, de procrastiner, d’abandonner et au final, de te sentir frustrĂ© de n’obtenir aucun sais, je te comprends moi aussi, j’ai beaucoup galĂ©rĂ©, au dĂ©but !Recherche d’une mĂ©thode efficace pour improviserL’histoire que je vais te raconter est un peu longue, mais elle va te permettre de comprendre par quelles Ă©tapes je suis passĂ© et comment j’ai dĂ©couvert la meilleure mĂ©thode pour improviser efficacement quand on dĂ©buts au pianoJ’avais un professeur de piano qui me disait Allez, improvise, trouve des idĂ©es ! » Comme si ça allait sortir tout seul. Surtout au piano, quand il faut jouer la basse, les accords et improviser des mĂ©lodies en mĂȘme temps. C’était la panique. Je me rappelle que mon tout premier morceau de jazz au piano Ă©tait All Of Me. Je le connaissais par cƓur, mais quand il a fallu que j’improvise, j’étais tellement stressĂ©, que j’ai juste sorti une note ! Mon prof s’est mis en colĂšre et moi, j’avais honte de n’avoir rien pu sortir. Vachement motivant, comme annĂ©es plus tard, j’avais rejoint un groupe de jazz amateur. La premiĂšre annĂ©e, je ne voulais pas jouer en solo, parce que j’avais peur d’ĂȘtre ridicule, mais je me suis lancĂ© l’annĂ©e suivante. Sauf que mes solos ne ressemblaient Ă  rien. Alors, le chef d’orchestre m’a conseillĂ© d’apprendre mes gammes. Sans me dire comment les utiliser, comment en faire de jolies mĂ©lodies. Alors, j’ai achetĂ© une mĂ©thode de celles citĂ©es plus haut et j’ai bossĂ© mes gammes, 2 heures par jour, pendant 2 le chef d’orchestre avait Ă©tĂ© remplacĂ©, car il avait dĂ©mĂ©nagĂ©. Mais il nous a fait l’honneur de venir nous voir en concert, 2 ans plus tard. A la fin du show, il me fait signe de le rejoindre et me dit FĂ©licitations, Bertrand, tu as bien progressĂ©, on sent que tu as bien bossĂ©, mais tes solos, ça ne va pas du tout on dirait des bouts de gammes ». Tu m’étonnes ! Je n’avais travaillĂ© que ça pendant 2 ans ! LĂ , j’étais vraiment furax !LA rencontre dans un club de jazzDes annĂ©es plus tard, j’ai appris Ă  jouer de l’harmonica, en cours collectifs. LĂ  encore, notre prof nous demandait d’improviser spontanĂ©ment, sans nous dire comment ça fonctionnait. Alors, nous cherchions des mĂ©thodes Ă  droite, Ă  gauche, pour essayer d’y piocher des infos, des astuces. Certains Ă©crivaient des solos en recopiant en s’inspirant de ce qui avait Ă©tĂ© fait et les apprenaient par cƓur, pour ne pas perdre pied, quand ils les joueraient sur scĂšne, Ă  la fin du stage. Mais ce n’était pas de l’ soir, je suis allĂ© dans un club de jazz, assister Ă  un super concert. A la fin du concert, nous sommes allĂ©s au bar mais nous ne sommes pas sortis de la salle, car en seconde partie de soirĂ©e, nous avions la possibilitĂ© de monter sur scĂšne avec les musiciens professionnels et de jouer avec eux. On appelle ça une jam session chaque instrumentiste improvise, sur la base d’un morceau qu’on joue d’abord tous soir-lĂ , j’avais mon harmonica en poche et je croise un ami saxophoniste Salut ! Tu vas bien ? Je ne vois pas ton sax tĂ©nor, tu ne l’as pas oubliĂ©, au moins ? » Mon sax ? Pourquoi l’aurais-je pris ? » Bah, pour jouer un peu avec les pros, ça fait 2 ans que tu me dis que tu apprends l’impro avec un super prof. » Ah non, je n’en suis pas lĂ  pour l’instant, je travaille mes gammes. »A ce moment-lĂ , l’un des musiciens, qui Ă©tait descendu de scĂšne et avait rejoint le bar, surprenant notre conversation, nous lance Travailler des gammes ? Mais non, ça ne marche pas comme ça, l’improvisation ! »Mon pote Ă©tait agacĂ© Non, mais pour qui il se prend, celui-lĂ , de nous mĂ©priser ? Tu m’étonnes, qu’il a dĂ» en bouffer aussi, des gammes ! » Tu crois ? Je ne l’ai pas senti comme ça. Si ça se trouve, on fait fausse route. Si ça se trouve, c’est beaucoup plus simple que ce qu’on croit. » Bah, tu rigoles ? Tout le monde fait ça depuis des dĂ©cennies ! La mĂ©thode que mon prof utilise, elle date des annĂ©es 60 alors, si on savait faire autrement, depuis le temps, ça se saurait ! » SI ça se trouve, ça fait des dĂ©cennies que les apprentis musicos se prennent la tĂȘte avec des mĂ©thodes qui ne sont pas adaptĂ©es pour eux ».Bon, Ă  ce stade, tu imagines sans doute que j’ai demandĂ© au musicien pro ses secrets pour bien, non ! Je n’en ai rien fait. A cette Ă©poque, j’étais affreusement timide et trop impressionnĂ© par la stature du musicien pour oser lui poser des questions de ce genre. Peur de le dĂ©ranger, de passer pour un nul, ce genre de j’ai dĂ©couvert la mĂ©thode du Cheminement MĂ©lodiqueBien des annĂ©es plus tard, je suis allĂ© Ă  un concert de musique un concert fabuleux, plein de vie. On lisait la joie de vivre sur leur visage. Il y avait un homme au clavecin, une femme Ă  la viole de gambe, un homme Ă  l’archiluth et un homme au la fin du concert, je suis allĂ© rencontrer les artistes pour les fĂ©liciter et papoter avec eux. J’étais dĂ©jĂ  beaucoup moins timide. Et plus sĂ»r de Ă©taient en train de boire un verre bien mĂ©ritĂ©. Leurs partitions Ă©taient encore sur les pupitres. Et lĂ , par curiositĂ©, j’ai louchĂ© sur la partoche du violoniste. Quelle ne fut pas ma surprise, quand j’aperçus
Bon, il faut que je te fasse juste un petit cours de rythme. Tout petit. Vu que, toi qui me lis, je ne connais pas ton niveau musical, je prĂ©fĂšre ĂȘtre sĂ»r d’ĂȘtre compris. Si tu connais ça par cƓur, tu peux sauter ce cours sur les rythmes rappel ou dĂ©couverte, en fonction de ton niveauIl existe des rythmes qui durent le temps d’une pulsation. Pour rĂ©sumer, disons que, quand tu joues une note sur une pulsation, tu joues une noire. La noire est une figue rythmique qui dure 1 temps, c’est comme ça qu’on dit. Si la note dure 2 temps, c’est une blanche. Si elle dure 4 temps, c’est une la note peut durer moins d’un elle dure un demi-temps, c’est une croche. Et si elle dure un quart de temps, c’est une Ă  mon du Cheminement MĂ©lodique – 2Ăšme Ă©pisodeJe louche donc sur la partition du violoniste et je ne vois que des rondes et des blanches, alors qu’il avait alignĂ© des croches et des doubles-croches sur tous les morceaux. Et lĂ , je me suis dit Bon sang, mais ce type improvise tout le temps ou quoi ? »Il m’a confirmĂ© qu’effectivement, la musique baroque est une musique oĂč l’on improvise beaucoup. MĂȘme le claveciniste improvisait son accompagnement, en s’aidant de quelques indications sur sa quel est le truc ?Et en fait, le truc, c’est que des notes sont indiquĂ©es sur la partition du soliste, pour lui donner des points de repĂšre. Et le soliste joue des phrases entre les notes !Cette info a Ă©tĂ© une rĂ©vĂ©lation, pour me restait Ă  savoir comment est-ce que l’on chemine entre les notes. J’aurais bien voulu qu’il m’explique, mais le groupe devait faire fissa, car ils enchaĂźnaient avec un autre concert, dans une autre du Cheminement MĂ©lodique – 3Ăšme Ă©pisode le suspense est Ă  son combleLe lendemain du concert, j’ai commencĂ© Ă  faire des recherches. En me rendant dans des bibliothĂšques et des libraires force de chercher, j’ai dĂ©nichĂ© une mĂ©thode trĂšs ancienne, destinĂ©e aux flĂ»tistes qui jouent de la musique des XVIĂšme et XVIIĂšme siĂšcles. Que j’ai bien sĂ»r adaptĂ©e aux musiques actuelles. Et puis, j’y ai ajoutĂ© des Ă©lĂ©ments que j’avais appris dans mes Ă©tudes de composition. Car oui, cela fait plus de 20 ans que je compose de la final, cela donne une mĂ©thode rĂ©volutionnaire, que j’appelle Cheminement MĂ©lodique. C’est celle que j’utilise le plus, quand je veux sortir des solos. Pourquoi ? Parce que cela permet d’avoir un discours musical variĂ©, agrĂ©able Ă  jouer et Ă  Ă©couter pour ton voici un exemple, avec un solo que je joue sur La Chansonnette d’Yves Montand je joue d’abord la mĂ©lodie de la chanson, puis je te montre la partition de mon solo, pour que tu voies les notes que je joue mais, bien sĂ»r, le solo a Ă©tĂ© improvisĂ© et j’ai transcrit la partition ensuite d’oreille ce que tu n’auras pas besoin de faire Ce que les recueils de gammes et les grands solistes sur YouTube ne te disent pasSoit les grands professionnels gardent leurs secrets pour eux, soit ils ont oubliĂ© comment ils ont dĂ©marrĂ©. Bref, le rĂ©sultat est le mĂȘme tu n’as pas accĂšs aux infos capitales pour dĂ©buter en du son des gammesLe problĂšme, avec les mĂ©thodes qui te font travailler des gammes en montant et en descendant, c’est que tu ne sors jamais du son de la gamme. Tout ce que tu joues ensuite ressemble Ă  des exercices. Je ne dis pas qu’il ne faut pas connaĂźtre de gamme du tout, mais il vaut mieux bien savoir se servir d’une seule gamme et de faire de jolies mĂ©lodies avec, que d’en travailler plein et de les enchaĂźner, sans que l’ensemble donne quelque chose de les acharnĂ©s y parviennent, parce qu’ils travaillent en plus des solos des grands improvisateurs, pour leur donner du vocabulaire. Et ils apprennent aussi plein de morceaux par cƓur. Je sais que les Ă©tudiants de certaines Ă©coles de jazz aux Etats-Unis, comme celle de Berklee College of Music, sont capables, Ă  la fin de leurs Ă©tudes, de jouer 500 morceaux par c’est un travail colossal. La grande majoritĂ© s’épuise et se quel bout prendre les choses ?Ce qu’on ne t’explique pas non plus, dans ces recueils, c’est comment commencer une une fois qu’on l’a commencĂ©e, qu’est-ce qu’on joue ensuite ?Sur quelle base ?On se sert de quoi ?L’auteur du recueil ne te le dit pas. Rien. Le nĂ©ant quoi as-tu besoin ?Ce qu’il te faut, c’est un systĂšme structurĂ© qui t’explique, Ă©tape par Ă©tape, comment utiliser une seule gamme pour obtenir un vrai discours musical, digne des professionnels. Un discours qui a un dĂ©but, des dĂ©veloppements et une conclusion, comme lorsqu’on raconte une pourras bien sĂ»r refaire le mĂȘme travail avec d’autres gammes, mais c’est mieux de faire les choses donc, un systĂšme simple, qui te permette de jouer des solos, sans passer par des milliers d’heures Ă  apprendre des morceaux et des ne dis pas que ce n’est pas bien d’apprendre Ă  jouer des morceaux et des plans, bien sĂ»r tant que ça reste agrĂ©able, c’est toujours bon et ça te donne du vocabulaire. Mais avec la mĂ©thode que j’enseigne, tu n’as pas besoin d’en passer par la majoritĂ© des apprentis solistes procrastinent et au final, ne sortent rien de satisfaisant ?Ne fais pas comme eux tout d’abord, ils achĂštent un recueil des gammes majeures et mineures dans les 12 tonalitĂ©s, alors qu’ils ne sont pas encore capables d’improviser avec une seule gamme, dans une seule tonalitĂ©. Mais comme ils sont passionnĂ©s, ils se disent qu’avec ça, ils ont tout ce qui leur faut pour savoir tout faire ;vu qu’ils ne s’en sortent pas, ils achĂštent un recueil qui leur dĂ©voile l’utilisation de la gamme demi-diminuĂ©e, qui devrait leur permettre de sortir des solos originaux, sans avoir besoin de bosser toutes les gammes majeures et mineures dans les 12 tonalitĂ©s, alors qu’ils ne savent pas encore bien se servir de la gamme de do majeur ;ils passent des heures Ă  monter et descendre cette gamme sur leur instrument, mais ne trouvent pas d’application dans les morceaux ;alors, ils achĂštent un autre recueil avec des enchaĂźnements d’accords originaux, espĂ©rant que ça va leur donner des idĂ©es ;mais comme rien ne sort, qu’ils ont l’impression que leur tĂȘte est vide, ça n’arrange rien ;de plus, ces enchaĂźnements ne se retrouvent pratiquement jamais dans les morceaux, alors ils commencent Ă  se demander s’ils n’ont pas encore fait fausse route ;alors ils apprennent par cƓur des plans sans les comprendre, espĂ©rant qu’ils n’auront qu’à les replacer dans leurs solos, du genre je joue la phrase 52, que j’enchaĂźne avec la phrase 38 ;mais comme ils ne parviennent jamais Ă  ressortir tous ces plans, qu’ils oublient d’ailleurs, dĂšs qu’ils en apprennent un autre, ils se disent qu’aprĂšs tout, ils n’ont qu’à apprendre plein de morceaux par cƓur, espĂ©rant que, de temps en temps, ils sortiront un Ă©niĂšme morceau qui sera le leur ;fiers d’avoir peut-ĂȘtre enfin trouvĂ© la bonne mĂ©thode, ils jouent un morceau et essayent de commencer une impro, mais se perdent dans la quantitĂ© de notes Ă  leur disposition et ne savent plus oĂč aller ;malgrĂ© des heures de travail, en Ă©coutant des morceaux et en jouant tous les jours, ils ne trouvent pas les chemins pour improviser, car ils n’ont toujours pas d’idĂ©e ;le plus frustrant, c’est qu’ils ne comprennent toujours pas le process initial pour improviser ;quand ils improvisent, tant bien que mal, ça ne sonne pas bien ;ils ne savent pas comment agencer des notes consĂ©cutives pour crĂ©er un vrai discours musical ;s’ils ont dit Ă  leur entourage qu’ils travaillaient l’improvisation, ils commencent Ă  avoir peur de mal faire et d’ĂȘtre moquĂ©s par leur entourage ;enfin, aprĂšs avoir changĂ© de direction plusieurs fois, aprĂšs avoir essayĂ© des mĂ©thodes qui ne fonctionnent pas, aprĂšs y avoir passĂ© des week-ends entiers, ils abandonnent, en se disant que, dĂ©cidĂ©ment, l’improvisation, ce n’est pas pour final, des heures et des heures de travail pour un rĂ©sultat inexistant et des musiciens qui finissent par ranger leur instrument dans un placard. Et je trouve ça improviser grĂące au Cheminement MĂ©lodique ?Voici ce que je recommande vivement de faire tout d’abord, pour reprendre l’idĂ©e des points de repĂšre sur la partition du violoniste baroque, je vais t’apprendre Ă  Ă©crire ce que j’appelle le tracĂ© du chemine. En gros, tu vas apprendre Ă  rĂ©sumer le morceau » en repĂ©rant les notes les plus importantes. L’idĂ©e, c’est que, mĂȘme si tu ne joues que ces notes, on va reconnaĂźtre l’ambiance du morceau. Tu verras, il y a 3 façons de le faire. Comme ça, tu pourras crĂ©er tes propres points de repĂšre, en suivant une façon ou une autre ou en mĂ©langeant les 3. Ainsi, 2 musiciens qui jouent le mĂȘme morceau n’auront pas forcĂ©ment repĂ©rĂ© les mĂȘmes notes. Et donc, Ă  ce stade, tu auras dĂ©jĂ  créé quelque chose d’original, avec une mĂ©thode simplissime ;ensuite, tu vas apprendre Ă  tourner autour de ces notes-repĂšres et Ă  jouer quelques phrases simples entre elles. Les techniques que tu vas utiliser, je les utilise en composition. C’est ce que l’on appelle des ornementations. A ce stade, tu seras dĂ©jĂ  en mesure de commencer Ă  improviser, mĂȘme de maniĂšre trĂšs simple ;nous allons ensuite aborder la gamme majeure. Pas une gamme majeure dans les 12 tonalitĂ©s, UNE SEULE gamme majeure. La plus simple de toutes. Oui, la gamme de do majeur. Ne sois pas frustrĂ© que je ne te dĂ©voile la super-gamme-mystĂ©rieuse-que-personne-ne-joue tu vas constater, Ă  ton grand Ă©tonnement, que tu vas pouvoir sortir de jolies phrases, qui viendront de toi, sans que ton auditoire se rende compte que tu utilises uniquement cette gamme. Bien sĂ»r, quand tu joueras des morceaux dans d’autres tonalitĂ©s, tu pourras transposer ce que tu sauras dĂ©jĂ  faire avec la gamme de do majeur, mais pour te guider au travers de la mĂ©thode, je n’utilise que cette gamme ;aprĂšs cela, tu vas aborder la mĂ©thode des flĂ»tistes des XVIĂšme et XVIIĂšme siĂšcles, que j’ai simplifiĂ©e et adaptĂ©e aux styles de musique actuels. Ce qui est fabuleux, c’est que c’est aussi simple que d’apprendre Ă  compter sur ses doigts. Et je te parie que les exemples que je vais te donner t’en inspireront des dizaines d’autres. Car oui, je vais te donner des exemples, il ne s’agit pas du tout d’une formation thĂ©orique. Tu vas avoir tellement d’aisance Ă  jouer ces mĂ©lodies, que le travail » deviendra un terrain de jeux ;en fin de formation, je vais te donner des exemples d’application de tout ce que nous aurons vu, sur 3 morceaux, dans des styles diffĂ©rents, pour que tu apprennes comment appliquer toutes ces techniques pour que tu sois capable de jouer dans n’importe quelle circonstance par la que cela t’apporte tu es complĂštement autonome, quand tu veux improviser ;tu es capable de te servir de tes idĂ©es de mĂ©lodies, que tu places aussitĂŽt dans tes solos ;tu as l’aisance d’improviser dans tous les styles de musique qui te plaisent ;tu n’as pas besoin d’apprendre des dizaines de plans par cƓur ;tu n’as pas besoin de te farcir le crĂąne avec des centaines de gammes ;tu gagnes un temps prĂ©cieux ;tu restes confiant dans ta progression ;tu t’amuses vraiment Ă  inventer de jolies mĂ©lodies ;tu impressionnes ton toi ? Peux-tu bĂ©nĂ©ficier de cette mĂ©thode rĂ©volutionnaire ?Si tu ne sais pas comment improviser ou que tu as dĂ©jĂ  essayĂ©, mais que ça n’a jamais rien donnĂ© de satisfaisant, je te recommande vivement de suivre la mĂ©thode du Cheminement sĂ»r, Ă  mon niveau, j’utilise d’autres astuces pour improviser et je continue d’explorer ce terrain de jeux, mais je n’en serais pas lĂ  oĂč j’en suis, si je n’avais pas abordĂ© l’improvisation avec cette ces techniques, je ne me sentirais pas libre aujourd’hui d’improviser dans tous les styles et d’avoir le sentiment de partir en voyage, quand je joue un morceau et que je joue un je t’invite Ă  faire toi de jouer !Livret offert pour tout comprendre de la mĂ©thodeSi tu veux enfin comprendre comment aborder l’improvisation ;comment travailler et avancer efficacement, simplement en suivant le modĂšle ;t’entraĂźner avec des exercices mĂ©lodiques et rythmiques qui vont bien avec le morceau, qui te permettent de maĂźtriser l’impro en un temps record ;vraiment pouvoir improviser en te faisant plaisir, en appliquant des techniques simples dans tes morceaux prĂ©fĂ©rĂ©s ;ĂȘtre capable de jouer en accompagnement d’un morceau que tu entends Ă  la radio ou sur une vidĂ©o ;amĂ©liorer ton jeu ;trouver le dĂ©clic pour mettre en place ta crĂ©ativitĂ© et improviser, comme si tu composais tes propres mĂ©lodies sur ton instrument ;t’exprimer Ă  travers ta propre musique ;reproduire sur l’instrument ce que tu chantes dans la tĂȘte ;avoir une grande aisance en impro ;ne pas te cantonner Ă  des morceaux existants, mais jouer tes propres mĂ©lodies ;rencontrer d’autres musiciens, avec des instruments diffĂ©rents et t’intĂ©grer dans un groupe, sans avoir l’impression de ne pas suivre, d’ĂȘtre tout le temps Ă  la traĂźne, mais au contraire ĂȘtre plus Ă  l’aise et de jouer de la bonne musique ;apporter ta touche personnelle Ă  un morceau que tu interprĂštes sur ton instrument, grĂące Ă  l’impro ;pouvoir jouer avec tes amis musiciens et ravir ton entourage ;Ă©voluer en musique en restant motivĂ© ;retrouver le plaisir de jouer de la musique ;te sentir fier d’ĂȘtre devenu un bon musicien, quel que soit ton Ăąge ;avoir la joie d’improviser, ne plus douter de toi, te libĂ©rer ;je te recommande vivement la formation Cheminement chaque Ă©tape, j'y dĂ©cris l'intĂ©rĂȘt de travailler telle ou telle technique et ce que tu sauras faire, une fois que tu les auras un livret de 7 pages, facile Ă  lire car il ne contient pas de jargon complexe. De plus, il explique bien les diffĂ©rentes dĂ©marches pour apprendre Ă  monde de la musique improvisĂ©e s'ouvre Ă  toi Voici la suite de l’article sur l’improvisation, je vous invite Ă  lire la premiĂšre partie afin de bien comprendre ce qui va suivre . Dans la premiĂšre partie, on a abordĂ© la question des gammes pentatoniques, de modes et de la notion de tonalitĂ© points 1, 2, 3. Sans plus attendre voici la suite ! 4. Apprendre les arpĂšges. Quand nous parlons d’arpĂšges, cela ne veut pas dire prendre les accords ouverts en haut du manche mĂȘme si on peut le faire et les arpĂ©ger. Mais plutĂŽt connaĂźtre les arpĂšges majeur 7, mineur 7, dominante, mineur 7 bĂ©mol 5. Qu’est ce que ça veut dire concrĂštement ? Prenons Do Majeur 7, il est composĂ© des notes C, E, G, B. Un arpĂšge consistera dans le fait de jouer les notes de cet accord l’une aprĂšs l’autre, plutĂŽt qu’en mĂȘme temps. Pour cela, il faut apprendre les arpĂšges comme on apprend les gammes. Un bon point de dĂ©part, c’est de connaĂźtre les arpĂšges en partant de la corde de E et de A. Une fois les arpĂšges sus, il faut pouvoir les mĂ©langer Ă  nos improvisations modales et tonales. Plus gĂ©nĂ©ralement, tout ce que vous apprenez s’ajoute » Ă  ce que vous savez dĂ©jĂ  faire. Vos plans pentatoniques ne sont donc Ă  proscrire. 5. Apprendre Ă  jouer la grille d’un morceau seulement avec des arpĂšges. Le terme grille » dĂ©signe l’ensemble des accords d’un morceau. Prenons un II V I en Do. Le premier accord sera Dmin7, sur cet accord vous improviserez dĂ©jĂ  avec les notes de cet accord Ă  savoir D F A C. Ce qui donne dĂ©jĂ  quelques possibilitĂ©s D F A C, C A F D, F A C D
 etc. Puis sur le second et troisiĂšme accord, vous procĂ©derez de la mĂȘme façon. Le bĂ©nĂ©fice de cette approche c’est que vous allez dĂ©crire » l’harmonie du morceau de maniĂšre prĂ©cise. Globalement pouvoir dĂ©crire un accord par les arpĂšges est indispensable pour faire du jazz et indispensable aussi pour tous les musiciens improvisateurs. Vous pourrez jouer ce morceau sans qu’un autre musicien vous accompagne car vous allez directement pouvoir spĂ©cifier de quelle grille il s’agit. Avec la pratique, quelqu’un peut jouer simplement des arpĂšges et vous pouvez dire il s’agit d’un blues », il s’agit de la grille d’All the things you are », etc. mĂȘme s’il ne joue pas toutes les notes des arpĂšges. 6. L’importance des tierces et septiĂšmes. Dans les arpĂšges certaines notes seront plus importantes que d’autres. À ce titre la tierce et la septiĂšme donnent des informations clĂ©s sur la nature de l’harmonie. Pour comprendre cela prenons C majeur 7 C E G B et C mineur 7 C Eb G Bb. Si nous jouons C et G tonique et quinte sur les 2 accords, nous n’allons pas spĂ©cifier » la nature de l’accord. Une fois les tierces et septiĂšmes de vos accords bien connus, il est possible de relier » ces tierces et septiĂšmes pour crĂ©er des passerelles entre ces accords. Pour reprendre l’analogie du langage, placer les tierces et septiĂšmes, c’est comme indiquer le sujet et le verbe dans vos phrases. On comprend l’essentiel mais le reste des notes seront comme des adjectifs, adverbes et autres complĂ©ments d’objets pour enrichir vos phrases. Pourquoi parlons-nous des tierces et septiĂšmes APRÈS les arpĂšges alors qu’ils sont contenus dans les arpĂšges? Au dĂ©but, un guitariste va avoir pour challenge premier de repĂ©rer et d’apprendre les arpĂšges. Il faut les mettre sous les doigts », et globalement, c’est un challenge en soi. La plupart des guitaristes ne connaissent pas les notes du manche quand ils commencent Ă  se familiariser avec ces problĂ©matiques. Nous considĂ©rons qu’apprendre ces notes en parallĂšle est une excellente chose. Ainsi, on peut procĂ©der de la sorte -apprendre les notes du manche de la guitare -apprendre la forme »/le doigtĂ© de l’arpĂšge -renforcer sa connaissance de l’arpĂšge en chantant et en se focalisant sur les notes -apprendre la nature des notes tonique, tierce, quinte, septiĂšme afin de parfaire sa connaissance de ces arpĂšges. Ce sont des Ă©tapes qui prennent du temps, donc ne vous dĂ©couragez pas. 7. Jouer les extensions des accords Bien jouer les arpĂšges des accords constitue dĂ©jĂ  un gros travail, et surtout c’est trĂšs formateur. Si vous avez cela d’acquis, alors vous ĂȘtes dĂ©jĂ  sur la bonne voie pour ĂȘtre un improvisateur Ă©clairĂ©. Afin de rajouter d’autres couleurs, il est nĂ©cessaire de connaĂźtre les extensions des accords ce sont les notes qui fonctionnent en dehors des notes de l’accord. Prenons l’exemple de C Maj7 qui contient les notes C E G B. Si je joue une de ces 4 notes sur cet accord, cela va Ă©videmment fonctionner. Mais je peux rajouter 3 extensions » en plus la 9Ăšme D, la 11 F, et la 13Ăšme A. Voici les extensions que l’on peut rajouter sur chaque type d’accord Maj7 – 9, 11, 13 min7 – 9, 11 Dominante7 – 9, 11 devient sus4, 13, mais Ă©galement b9, 9, 11, b13 si l’accord est altĂ©rĂ© min7 b5 – 11, b13 Tout cela reste thĂ©orique par exemple, la 5 est une tension que l’on retrouve de plus en plus sur accord Maj7. Il y a aussi d’autres tensions possibles par exemple la 9 naturelle sur un accord min7b5, mais tout d’abord il faut se familiariser avec les extensions les plus communes. Mais dans un premier temps, on peut se familiariser avec ces couleurs de 2 façons -les rajouter Ă  nos accords. –enregistrer un accord par exemple C min7 et jouer les extensions par dessus D puis F dans un premier temps. Puis tenter la 13. La b13 est liĂ©e au mode Ă©olien, et fonctionnera surtout en note de passage. le demi ton avec la quinte ne risque pas de faire bon mĂ©nage 8. Comprendre la notion de chord-scale » Une fois l’harmonie dĂ©finie par les arpĂšges, il est possible d’intĂ©grer la notion de chord-scale ». comprendre gamme liĂ©e Ă  un accord » Qu’est ce que c’est ? C’est tout simplement une gamme que l’on peut jouer sur un accord. Exemple C majeur 7, nous pouvons jouer C D E F G A B. Toutes les notes ici fonctionneront, sauf peut ĂȘtre F la quarte, et encore en note de passage, elle sonnera trĂšs bien, car elle va crĂ©er une dissonance avec le E demi-ton. Quel est l’intĂ©rĂȘt des chord-scales? Elles sont parfaites pour crĂ©er les passerelles dont on parlait juste avant. En rĂ©alitĂ©, connaĂźtre les arpĂšges et les extensions est Ă©quivalent Ă  l’approche par chord-scale ». Seule l’organisation de l’information est diffĂ©rente. Par exemple CMaj7 + extensions C E G B, D F A chord-scale C Maj lydien C D E F G A B Laquelle est meilleure ? Aucune. Les deux sont utiles et sont Ă  connaĂźtre. Voici une technique trĂšs puissante pour crĂ©er des solos mĂ©lodiques utiliser les notes d’accord surtout tierce et septiĂšme donc comme point de dĂ©part et d’arrivĂ©e, puis utiliser les notes en plus du chord-scale comme transition. Alors bien sĂ»r vous n’allez pas faire uniquement cela de maniĂšre systĂšmatique, car vous serez ultra prĂ©visible. Mais c’est un excellent exercice qui va rendre vos improvisations trĂšs solides. L’autre intĂ©rĂȘt des chord-scales c’est que vous allez pouvoir superposer diffĂ©rentes gammes sur un mĂȘme accord. Par exemple sur C majeur 7, il est courant de jouer la gamme de Sol vous aurez donc un F en plus. On appelle ce mode le mode lydien. L’avantage est double vous Ă©viter le F qui ne fait pas bon mĂ©nage avec E et vous jouer le F, qui va donner une couleur un peu mystĂ©rieuse Ă  votre accord. Autre exemple sur un accord de 7Ăšme de dominante, on peut jouer une gamme mixolydien, mixolydien 4, altĂ©rĂ©, diminuĂ©, et tant d’autres possibilitĂ©s ! 9. Ajouter de la tension sur les accords Jusqu’à prĂ©sent vous avez voulu jouer in », c’est-Ă -dire dans » les accords. Avec la notion de chord-scale », vous allez vouloir ajouter Ă  cela des dissonances pour crĂ©er du contraste. Elles seront dissonantes au dĂ©but mais rapidement elles ne seront que des couleurs comme la couleur de la tonique ou de la 9Ăšme. Quand on dĂ©bute l’improvisation, on a tendance Ă  croire que les notes fausses » sont des accidents pour les improvisateurs. En rĂ©alitĂ©, c’est totalement calculĂ© et voulu. Globalement avec ces chord-scales vous allez structurer vos dissonances. Une leçon importante Ă  retenir jouer avec conviction fera bien sonner n’importe quelle note que ça soit la tonique ou la note la plus dissonante possible. L’intention est plus que recommandĂ©e, elle est indispensable. Certaines de ces notes seront plus ou moins surprenantes par exemple la b13 ou la quinte augmentĂ©e sur un accord de dominante, ou encore la b9, ou la 9 donneront une couleur trĂšs particuliĂšre Ă  vos accords de dominante. 10. Globalement ici vous avez les outils principaux pour improviser AprĂšs, vous pourriez creuser un systĂšme ou vous dĂ©cidez de tout oublier et de ne jouer qu’à l’oreille. Ou un peu des deux. Il y a d’autres concepts comme -la gamme diminuĂ©e -la gamme par ton -les modes du mineur mĂ©lodique et harmonique -les triades majeure, mineure, diminuĂ©e, augmentĂ©e, sus4 comme super-structure des accords -et tant d’autres choses! Ces concepts la plupart du temps renvoient Ă  des concepts dĂ©jĂ  vus auparavant mais les organise diffĂ©remment par exemple les triades ce sont des extensions des accords vus sur les points 6 et 9 ParallĂšlement -Il faut travailler son sens du rythme. Pour vous donner une analogie travailler son rythme est aussi indispensable pour le musicien que de respirer pour un ĂȘtre humain. Tout le monde prĂ©fĂ©rera quelqu’un qui joue des notes dissonantes mais un sens du rythme infaillible que quelqu’un qui aura des phrases aussi harmoniquement recherchĂ©es que Kurt Rosenwinkel mais qui n’aura aucun sens rythmique. Ne pas travailler son rythme revient Ă  Ă©crire sans point, ni virgule, ni majuscule, sans grammaire, avec des fautes d’orthographe, 
 voire pire. –Relever des phrases Ă  l’oreille Vous aimez Wes Montgomery? Vous pouvez lire tous les textes du monde sur ce guitariste, mais rien en vous apprendra plus sur son jeu et peut ĂȘtre sur lui que de relever une phrase, c’est Ă  dire de repiquer Ă  l’oreille et de jouer cette phrase. Il y a Ă©normĂ©ment de paramĂštres sur lesquels vous allez progresser grĂące aux relevĂ©s rythmique, harmonique, mĂ©lodique, rythmique. Vous avez des phrases d’impros sans imagination? Faites des relevĂ©s. Vous avec des phrases qui ne swinguent pas? Faites des relevĂ©s. Vous voulez savoir comment jouer sur une grille simple ou complexe? Faites des relevĂ©s. –Écouter de la musique Plus vous allez Ă©couter un artiste, plus vous allez sonner comme lui. MĂȘme si vous ne le transcrivez pas. Il est certain que d’écouter qu’un artiste en boucle va plus vous influencer que de relever une seule phrase de lui. VoilĂ  c’est la fin de ce mini-guide pour commencer Ă  improviser, il y a encore beaucoup Ă  dire et Ă  faire, mais maintenant que vous avez une base, prenez chaque point et approfondissez les un Ă  un. Vous trouverez d’autres articles prĂ©sents ou futurs sur ce blog pour vous aider dans cette aventure ! Bon tout d'abord, si tu veux "impoviser" en funk, ou dans un autre style d'ailleurs... Il te faudra sans doute pas mal de temps avant que tes solos laisse transparaitre une influence qui rapelle Hancock ou qui que soit d'autre... Non, plus sĂ©rieusement, ce que je veux dire, c'est que tu ne parviendra pas Ă  avancer si tu te mets des "bornes" dĂšs le dĂ©but. Pour rappel Herbie a fait des albums dans tout un tas de styles trĂšs diffĂ©rents du pur Jazz jusqu'Ă  de l'Ă©lectro "sous acide"... MoralitĂ© toute les mĂ©thodes que tu pourra trouver en jazz, rock ou blues te seront utile pour le funk et toutes les influences sont bonnes Ă  prendre. Sans compter que les solos de BB King ou de S. Ray Vaughan sont souvent plus "accessibles" dans leur conception que ceux d'Hancock par exemple... Je ne suis pas guitariste, mais je peux te donner donner quelques pistes Les solos de funk utilisent principalement les pentatoniques et les gammes blues. La seule chose qui change c'est le choix de ces gammes par rapport aux accords Je m'explique ; en Blues par exemple, sur un blues en Do tu joues Do blues que tu peux eventuelement panacher avec A blues une 3ce min en dessous . en funk tu va te servir de ces mĂȘme games blues, mais tu va les placer differemment par rapport aux accords pour aller chercher differentes couleurs Par exemple, prenons un groove funk avec 2 accords trĂšs simples Cm7 F 1 Ere Ă©tape on va dĂ©cortiquer les accords avec toutes les extensions possibles pour voir quelles notes seraient jouables Cm7 Do - mib - sol - sib Que l'on pourrait pousser jusqu'Ă  Cm13 Do - mib - sol - sib - re - fa -la F Fa - la -do Que l'on pourrait pousser jusqu'Ă  F9/13 Fa - la -do - mib - sol - re 2eme Ă©tape, on va chercher des gammes blues qui "marchent" avec les 2 accords. Pourquoi des gammes blues ? Parce que ces gammes on un "puissance" mĂ©lodique beaucoup plus intĂ©ressante que les gammes majeures ou mineures traditionelles ou mĂȘme que les arpĂšges. En gros elles "sonnent" dĂšs qu'on les joues. - tu porrais donc jouer Do blues Ă  condition de bien utiliser le fa comme une note de passage sur Cm7 Do=Tonique, Mib=3ce ,Fa=11eme, sol=5te, sib=7eme OK sur F Do=5te, mid=7eme ,Fa=tonique, Sol=9eme et sib=4te OK Comme les notes de la gammes correspondent essentielemnt aux notes de la structure des accords tonique, 3ce, 5te et7 eme la gamme sera assez consonnante. - Mais tu pourrais jouer Sol blues sans t'attarder sur les do sur Cm7 Sol=5te, sib=7eme , do=tonique, re=9eme, fa=11eme sur F Sol=9eme, sib=4te , do=5te, re=13eme, fa=tonique et tu obtiendrais une ambiance plus aĂ©rienne. De mĂȘme tu pourrais jouer A blues attention sans jouer les mi ou mĂȘme Re blues pour du "trĂšs aĂ©rien". En gros, au plus ta gamme s'appuira sur les notes des superstructures des accords 9eme, 11iemes et 13emes, au plus ton solo prendra des couleurs intĂ©ressante.... et au plus tu devra les manipuler avec prĂ©caution ! L'astuce consite Ă  panacher 1 ou plusieurs de ces gammes dans une mĂȘme phrase. Tu bĂ©nĂ©ficies de la force mĂ©lodique des gammes blues, tout en explorant des couleurs plus ou moins Ă©loignĂ©s par rapport aux accords. tu mĂȘme aller trĂšs loin vers le free en jouant parfois les penta 1/2 ton au dessus . attention , il faut avoir le temps de partir puis revenir pour que ça sonne... par exemple pour un morceau qui tourne sur 1 seul accord... prenons Cm7, tu peux jouer sur C blues puis au milieu d'une phrase partir en C blues puis revenir en C blues... Ca sonne d'autant mieux quand on fait un pattern mĂȘme motif mĂ©lodique que l'on transpose. Un dernier conseil, penser aux notes "guides" ou notes "cibles"... celĂ  veut dire de "viser" une note... Par exemple, sur notre progression Cm7 - F de tout Ă  l'heure, je veux "viser" le Re sur Cm7 la 9eme; Je pars d'une note consonante, ex Do, je joue une gamme consanante, ex C blues, puis je bascule sur la penta de sol pour amener le Re sur le Cm7... Ect, ect... VoilĂ . et bon courrage. Faire des solos Ă  la basse peu ĂȘtre une source de stress Ă©norme pour beaucoup de bassiste. Je suis aussi passĂ© par lĂ  !Je me posais trĂšs trĂšs souvent les questions suivantesComment je peux faire des solos Ă  la basse ?Comment je peux apprendre Ă  improviser Ă  la basse ?Est-ce que j’ai le niveau pour composer un solo de basse ?Vais-je arriver Ă  jouer une impro basse solo sur la gamme majeure ?C’est quoi le secret pour faire de beaux solos de basse ?J’ai rĂ©cemment rĂ©pondu en vidĂ©o et Ă©crit un article comment faire de beaux solos Ă  la guitare basse suite Ă  une question qui m’a Ă©tĂ© posĂ©e par Ravi en commentaire dans l’article qu’est-ce qui vous intĂ©resse le plus ?Ici, je souhaite faire suite Ă  cet article en exposant une autre direction complĂ©mentaire afin de vous guider pas Ă  pas. 84 PARTITIONS À TÉLÉCHARGER POUR BASSE 4 et 5 CORDES avec tablaturesTous les doigtĂ©s des modes dans toutes les tonalitĂ©sFaire des solos Ă  la basse[youtube Cours de basse⎄Blog la guitare basse avec un Pro⎄Photo © WarwickPhoto © WarwickTranscription texte Faire des solos Ă  la basseBonjour les grooveurs crĂ©atifs, c’est Johann du Blog – Cours de basseBienvenue dans cette nouvelle vidĂ©o dans laquelle je vais rĂ©pondre Ă  une question qui m’a Ă©tĂ© posĂ©e sur le blog par avant ça, n’oubliez pas de cliquer sur le bouton qui va bien pour vous abonner Ă  la chaĂźne pour ne pas rater les prochaines c’est parti, on y va. Wouww rire——->>>>>>> Partagez cet article sur les rĂ©seaux sociaux afin qu’il puisse aider d’autres bassistes Ă  progresser ! -– APPRENDRE LA GUITARE BASSE AVEC UN PRO – GROOVE LIKE A PIGAutre point de vue – Faire des solos Ă  la basseDans cette vidĂ©o, je vais rĂ©pondre Ă  une question qui m’a Ă©tĂ© posĂ©e sur le blog par Ravi, Ă  savoir, comment faire des solos Ă  la rĂ©cemment publiĂ© une vidĂ©o oĂč j’avais donnĂ© trois idĂ©es de direction musicale pour crĂ©er des solos Ă  la basse, si vous n’avez pas encore eu la chance de visionner cette vidĂ©o, je vous invite Ă  cliquer sur le petit bouton i » qui s’affiche lĂ , sur l’ vous permettra de regarder cette premiĂšre des solos Ă  la basse – Apprendre des solos par imitationDonc, dans cette vidĂ©o, je vais vous parler d’une autre idĂ©e en fait qui n’a pas Ă©tĂ© abordĂ© dans la vidĂ©o prĂ©cĂ©dente, Ă  savoir apprendre d’autres solos par qu’est-ce que ça veut dire ?J’entends par lĂ , qu’en fait, quand vous voulez apprendre Ă  faire des solos avec votre instrument, donc la guitare basse, c’est intĂ©ressant d’écouter d’autres bassiste qui font dĂ©jĂ  des par exemple, vous pouvez prendre un album des Red Hot Chili Peppers oĂč Flea le bassiste des Red Hot Chili Peppers fait un solo de basse et apprendre ce solo de basse par cƓur ou alors, vous pouvez carrĂ©ment choisir un autre instrument comme la guitare Ă©lectrique, le piano, la voix d’une chanteuse, un doudouk armĂ©nien peu importe en fait !Ce qui est intĂ©ressant, c’est d’apprendre un solo de basse que vous aimez Ravi, je t’invite vraiment Ă  faire ça parce que ça va dĂ©velopper tout un tas de choses donc tu vas dĂ©velopper par exemple, la facultĂ© de ton des solos Ă  la basse – DĂ©velopper la reconnaissance auditiveReconnaissance des notes donc ça, j’avais dĂ©jĂ  abordĂ© dans la prĂ©cĂ©dente vidĂ©o, mais par exemple, le fait de repiquer quelque chose et de le chercher note Ă  note et bien, tu vas dĂ©velopper encore plus ton oreille et ça, c’est vraiment waouh, un travail superbe a tu vas dĂ©velopper ta mĂ©moire auditive parce qu’il va falloir que tu apprennes par cƓur ce ce solo par exemple, je vais te demander de vraiment l’apprendre par cƓur, donc par exemple, en le tant, que tu ne sais pas chanter, tant que tu ne connais pas chaque note par cƓur, ce n’est pas la peine de prendre ton instrument, parce que ça va te frustrer, ça va te frustrer parce que tu vas passer plus de temps Ă  reconnaĂźtre les notes alors que si tu l’apprends dĂ©jĂ  par cƓur, tu entends dĂ©jĂ  les notes dans ta tĂȘte et dans ta mĂ©moire, tu vois l’astuce, c’est ça !C’est que tu as dĂ©jĂ  les mĂ©lodies et les parties, section par section dans ta tĂȘte. Il suffit juste d’activer ta mĂ©moire et de dire et ça fait Fa », Do », Do », RĂ© », Fa », Fa », RĂ© », Do », RĂ© », Fa », Do », Do », RĂ© », Fa », Fa »,Par exemple, tu vois !D’ailleurs, c’est un extrait d’une ligue de basse de James Jamerson avec Stevie Wonder le morceau s’appelle “I was made to love her” si ma mĂ©moire est bonne. C’est un morceau qui a Ă©tĂ© enregistrĂ© en 67 ou en 68 Ă  vĂ©rifier, enfin bref, peu importe rires.Tout ça pour dire que c’est important que tu dĂ©veloppes ta mĂ©moire parce que plus tu as une mĂ©moire consĂ©quent, c’est comme un disque dur en fait, tu tu as un disque dur avec je ne sais pas, je vais dire une bĂȘtise, mais une mĂ©moire avec genre 20 Go, ce n’est pas la mĂȘme chose que d’avoir un disque dur de 1 To et tu peux aller piocher des idĂ©es, des informations musicales dedans comme tu veux parce que tu as disque dur SSD rires.——->>>>>>> Partagez cet article sur les rĂ©seaux sociaux afin qu’il puisse aider d’autres bassistes Ă  progresser ! -– APPRENDRE LA GUITARE BASSE AVEC UN PRO – GROOVE LIKE A PIGDĂ©velopper sa technique instrumentale pour faire des solos Ă  la basseEnsuite quelle autre facultĂ© tu vas pouvoir dĂ©velopper repiquant des morceaux et en les apprenants par cƓur ?Tu vas dĂ©velopper ta technique instrumentale, ça, c’est vraiment trĂšs important, on n’y pense pas forcĂ©ment et on n’en a pas forcĂ©ment si on se dit qu’on va apprendre un solo challenge parce qu’il est technique. Mais quand tu apprends un solo, peu importe qu’il soit technique ou pas, tu vas travailler ta technique, tu vas amĂ©liorer un aspect de ta technique ça peut ĂȘtre la main droite, ça peut ĂȘtre le staccato, ça peut ĂȘtre les legatto, les pull-of, les hammer-on, et j’en passe, ça peut ĂȘtre le slap, tu vois. Tout un tas de technique, ça peut ĂȘtre le tapping, ça peut ĂȘtre le muting technique tu donc voilĂ , ça dĂ©jĂ , c’est aussi quelque chose dont il faut avoir conscience, quand tu vas repiquer des solos comme ça, tu vas dĂ©velopper cet aspect un autre aspect qui est important de savoir en fait, j’ai du mal Ă  trouver mes mots, pardon !——->>>>>>> Partagez cet article sur les rĂ©seaux sociaux afin qu’il puisse aider d’autres bassistes Ă  progresser ! -– APPRENDRE LA GUITARE BASSE AVEC UN PRO – GROOVE LIKE A PIGAnalyser vos lignes de basse pour faire de meilleur soloC’est que tu vas apprendre Ă  analyser aussi ce que tu es en train de jouer. Des fois, tu vas ĂȘtre en train de jouer une ligne de basse comme par exemple
VoilĂ  ce que je prenais tout Ă  l’heure comme exemple Fa », Do », Do », RĂ© », Fa », Fa », RĂ© », Do », RĂ© »,Et tu vas te dire, hum wow, la ligne de basse commence sur la note Fa », Fa », alors c’est sur quelle case ? Heu, huitiĂšme case de la corde La », ho, gĂ©nial c’est Fa », Do », Ha, Do », mais c’est lequel de Do » ?Tu vas Ă©couter et tu vas essayer de te rapprocher exactement de la mĂȘme intonation, tu vas te rendre compte que le Do », ha, mais c’est dixiĂšme case de la corde de RĂ© ». Wow, trop fort c’est gĂ©nial rires.Et ensuite, le RĂ© se trouve oĂč ? Est ce que c’est la douziĂšme case de la corde de RĂ© », ? Ha non, il ne sonne pas pareil. Fa », Do », Do », RĂ© »,Ha, c’est la septiĂšme case de la corde de Sol », mais c’est gĂ©nial rires.Tu vois, etc, peut paraĂźtre bĂȘte, cul, cul et clichĂ©, mais je te jure que ça va faire une Ă©norme diffĂ©rence dans ton apprentissage de raisonner comme ça ! Tu vois, de ne pas tout prendre pour acquis et vraiment de chercher Ă  te rapprocher, en tout cas si tu relĂšves un solo de basse, de te rapprocher de l’intonation du de se dire, ha, bah tiens, est-ce qu’il joue Do » sur la dixiĂšme case corde de RĂ© ou est-ce qu’il joue Do » sur la cinquiĂšme case de la corde de Sol ».Parce que ça ne sonne quand mĂȘme pas pareil, mĂȘme si c’est la mĂȘme octave, en terme d’intonation, ça change Ă©normĂ©ment de chose, d’ailleurs, j’en parle dans le bonus que j’offre gratuitement sur le blog dans une des vidĂ©os. De faire attention Ă  ça, c’est un aspect qu’il ne faut absolument pas nĂ©gliger, donc voilĂ  !Et voilĂ , je pense que c’est dĂ©jĂ  pas mal pour ça, sinon je vais encore une vidĂ©o qui va durer dix mille ans rires.——->>>>>>> Partagez cet article sur les rĂ©seaux sociaux afin qu’il puisse aider d’autres bassistes Ă  progresser ! -– APPRENDRE LA GUITARE BASSE AVEC UN PRO – GROOVE LIKE A PIGPartagez et likez la vidĂ©o sur Youtube et FacebookDonc, voilĂ , en tout cas, likez la vidĂ©o, partagez la vidĂ©o, c’est super important pour que ça puisse aider et encourager d’autres bassistes motivĂ©s Ă  faire des vous invite aussi Ă  m’envoyer par e-mail Ă  l’adresse qui s’affiche, maintenant sur l’écran Ă  vous filmer avec votre tĂ©lĂ©phone portable, ou une camĂ©ra, peu importe, mais votre tĂ©lĂ©phone portable, c’est vous filmez en train de jouer un exercice, un arpĂšge ou un morceau, sur lequel vous avez une difficultĂ©, et je vais prendre le temps de vous rĂ©pondre en vidĂ©o. Et personne ici, encore une fois, j’insiste, je l’ai dĂ©jĂ  dit et je le redis, personne ne va se moquer de la chaĂźne des bassistes motivĂ©s et bienveillants qui veulent passer au niveau supĂ©rieur, donc voilĂ , je prends soin de vous remercie d’avoir regardĂ© cette vidĂ©o, en complĂ©ment vous ĂȘtes libre de tĂ©lĂ©charger gratuitement les bonus qui se trouvent dans la vous dis Ă  tout de suite de l’autre lĂ , bonne Ă©coute, bon groove et
 GROOVE LIKE A PIG rires——->>>>>>> Partagez cet article sur les rĂ©seaux sociaux afin qu’il puisse aider d’autres bassistes Ă  progresser dans la composition de leur solo de basse ! -– APPRENDRE LA GUITARE BASSE AVEC UN PRO – GROOVE LIKE A PIG Bienvenue dans cet article pour savoir Comment Improviser En Musique ! L’improvisation est un vaste domaine qui demande une certaine technique et une certaine expĂ©rience pratique, que la thĂ©orie peut d’ailleurs appuyer pour renforcer. Pour Ă©plucher ce sujet dans ses moindres recoins, il faudrait des dizaines d’heures d’explication et de dĂ©monstration en vidĂ©o pour que tout soit plus clair. Et mĂȘme avec plusieurs dizaines d’heures de visionnage, il restera toujours des choses Ă  apprendre au fur et Ă  mesure que l’on Ă©coutera de nouvelles chansons, que l’on dĂ©couvrira de nouveaux artistes/groupes et de nouveaux styles. Et puis, pour rĂ©ellement progresser dans ce domaine et savoir comment improviser en musique Ă  la maniĂšre des plus grands, le mieux reste avant tout
 de pratiquer. Encore et encore. VoilĂ  pourquoi, dans cet article, je vais vous lister une liste non exhaustive de 10 conseils que je vous recommande fortement d’utiliser pour voir votre niveau d’improvisation prendre du grade
 trĂšs rapidement ! Mais avant ça, laissez-moi vous dicter juste une petite rĂšgle d’or Ă  respecter ABSOLUMENT LA RÈGLE D’OR AVANT DE COMMENCER À IMPROVISER Improviser, par dĂ©finition, c’est d’arriver Ă  composer » immĂ©diatement et sans prĂ©paration au prĂ©alable. C’est-Ă -dire Ă  poser les bonnes notes au bon moment, pour que tout sonne le mieux possible et que les choix faits soient les plus cohĂ©rents et pertinents possibles. Et pour ça, la premiĂšre chose Ă  faire avant d’appuyer au hasard sur n’importe quelle touche de votre piano, ou avant de gratter n’importe quelle corde de votre guitare
 C’est de dĂ©terminer la tonalitĂ© dans laquelle vous ĂȘtes ! La tonalitĂ©, c’est justement, l’ensemble des rĂšgles Ă  respecter pour qu’un morceau soit harmonieux et le reste du dĂ©but jusqu’à la fin. C’est un peu comme un rĂšglement intĂ©rieur qui vous interdirait » d’utiliser certaines notes, les fausses notes en l’occurrence. Et ainsi, en connaissant la tonalitĂ©, vous allez pouvoir en dĂ©duire la gamme, l’armure et Ă©galement tous les accords qui vont pouvoir aller bien dessus. ConnaĂźtre la tonalitĂ©, c’est la base de la base pour pouvoir surfer » dessus. Donc, tout d’abord, si vous vous demandiez comment improviser en musique » si vous partez de zĂ©ro, je vous recommande dans un premier temps de maĂźtriser cette notion-lĂ . Et croyez-moi, ça ne vous sera pas utile que pour l’improvisation. Elle sera d’autant plus utile lorsque vous souhaiterez vous attaquer au dĂ©chiffrage et Ă  l’interprĂ©tation de morceaux, et encore plus Ă  la composition. Et puis, si vous souhaitez dĂ©velopper votre oreille, c’est l’outil qui va de pair avec la maĂźtrise des intervalles pour la reconnaissance Ă  l’oreille de mĂ©lodies et d’accords, ainsi que pour savoir chanter ! En rĂ©sumĂ©, une connaissance Ă  maĂźtriser coĂ»te que coĂ»te, et de toute urgence si vous ne l’avez pas encore fait. Ă  D’ailleurs, justement, j’ai Ă©crit un livre qui vous explique tout ce que vous devez savoir sur toutes les notions de solfĂšge de A Ă  Z, de la construction des notes, des rythmes, des demi-tons
 jusqu’à la comprĂ©hension des gammes, des degrĂ©s, de l’armure et de la tonalitĂ© justement, mais aussi de la signature rythmique et de la qualification des intervalles
 pour enfin terminer sur l’étude des accords directement mise en application et expliquĂ© Ă  partir d’un clavier de piano et d’un manche de guitare pour que, si vous ĂȘtes guitariste, vous puissiez comprendre plus facilement. Ce livre, je l’ai appelĂ© L’Essentiel des Bases de la Musique ». C’est un recueil de plus d’une centaine de pages qui vous servira de guide tout au long de votre parcours musical, pour vous forger des bases solides et durables dans le temps, quel que soit le domaine dans lequel vous souhaitez Ă©voluer par la suite. Et en bonus, en plus de ce livre, je vous offre Ă©galement mon autre livre L’Oreille Absolue » Pour Tous », dans lequel je vous explique ce qu’est l’oreille absolue, et pourquoi il ne faut PAS l’avoir, et que c’est plus un handicap qu’autre chose
 Je vous montre par contre qu’il existe un autre type d’oreille Ă  dĂ©velopper, et qui vous permettra de savoir rejouer n’importe quel musique immĂ©diatement Ă  l’oreille, sans partition, aussi rapidement et efficacement que Shazam identifie une musique. La classe, non ? 😉 À eux deux, ces livres vous permettront de mieux comprendre le fonctionnement de la musique et vous serviront de guide pour tout le reste de votre aventure musicale. Alors, profitez-en, parce qu’ils sont totalement gratuits ! Tout ce que vous avez Ă  faire, c’est de m’indiquer votre adresse email et votre prĂ©nom, et je vous les envoie dans les prochaines secondes Maintenant que c’est dit et que vous avez compris l’importance de maĂźtriser la tonalitĂ© et les gammes, on passe aux 10 rĂšgles Ă  utiliser pour savoir comment improviser en musique facilement et le plus rapidement possible UTILISEZ LA GAMME PENTATONIQUE PremiĂšre chose utilisez une gamme simplifiĂ©e par rapport Ă  la gamme classique » que vous connaissez. Une gamme pentatonique, c’est une gamme tronquĂ©e » n’utilisant simplement que 5 notes sur les 7 que vous connaissez. Ces 5 notes sont, Ă  elles seules, bien suffisantes pour improviser n’importe quel solo de guitare digne des plus grands solos de l’histoire du Rock. Mais la beautĂ© de la musique, c’est que cette gamme n’est pas utilisĂ©e qu’à la guitare. Elle donne Ă©galement naissance Ă  la gamme blues, une gamme avec une simple note en plus la blue note, qui sonne plutĂŽt bien, et ce quelque soit l’instrument que vous pratiquez. Apprenez donc ces 2 types de gammes, et vous pourrez avoir quelques notes solides sur lesquelles vous pourrez vous rattraper en cas de difficultĂ© et d’égarement si jamais vous vous emballez. 😉 À la guitare, ces gammes pentatoniques sont l’essence-mĂȘme de guitariste improvisateur, dĂ©butant comme confirmĂ©. Des plans » sont Ă  apprendre par cƓur et Ă  simplement utiliser dans la bonne tonalitĂ©. Et de cette façon, on peut jouer des heures non-stop sans avoir besoin de regarder une seule partition ! J’ai d’ailleurs Ă©crit 2 articles sur la gamme pentatonique et sur la gamme blues. Vous pouvez les consulter juste ici SACHEZ VOUS RESTREINDRE Souvent, les improvisateurs dĂ©butants confondent une bonne improvisation » avec le fait de jouer Ă  200km/h avec les pieds et d’en mettre partout sans laisser de silence entre les notes. Mais il n’y a rien de plus faux, et rien de moins Ă©ducatif et instructif que de chercher Ă  faire ça
 PlutĂŽt que de vouloir jouer le plus de notes possibles Ă  la fois et de ne pas savoir oĂč vous allez, concentrez-vous sur 3 ou 4 notes que vous choisissez au prĂ©alable, choisissez une petite phrase mĂ©lodique sympa, un petit gimmick » qui reviendra par-ci par-lĂ  et qui sera le cƓur de votre improvisation, et tournez autour de ces 4 notes en modifiant la durĂ©e entre les notes en jouant sur le rythme, en gros, et laissez parler vos Ă©motions autour de ces 4 notes harmonieuses. Et par la suite, qui sait, peut-ĂȘtre que vous pourrez allez explorer d’autres notes, d’autres tessitures, mais seulement si vous savez Ă  l’avance que ça peut valoir le coup, et que ça peut, encore une fois, ĂȘtre pertinent. 🙂 COMMENT IMPROVISER EN MUSIQUE ? IMITEZ LES PLUS GRANDS ! Conseil n°3 pour savoir comment improviser en musique ne rĂ©inventez pas la route et mimĂ©tisez ce qui existe dĂ©jà
 en recopiant ce que font les plus grands ! Attention, je ne dis pas que vous devez plagier tout le solo d’Hotel California
 Mais si, par exemple, dans ce solo, quelques assortiments de notes vous plaisent, rien ne vous interdit de les rĂ©utiliser, Ă  condition qu’une fois de plus, pertinence et intention soient au rendez-vous, et que vous y mettiez un peu de votre patte. AprĂšs, si la tonalitĂ©, l’harmonie qui accompagne ces notes et le tempo sont diffĂ©rents, la ressemblance ne sautera pas aux oreilles de beaucoup de gens, notamment si vous rĂ©utilisez ces quelques notes dans les rĂšgles de l’art, sans dĂ©mesure, et que vous vous en imprĂ©gnez pour repartir de plus belle sur autre chose qui, cette fois, sera de votre propre crĂ©ation ! Inspirez-vous, reproduisez quelques-unes de ces notes, et dĂ©rivez sur votre propre style d’improvisation. Utilisez ce qui existe dĂ©jĂ  pour construire votre propre identitĂ©. Le nombre de possibilitĂ©s de notes, de rythmes et d’accords est illimitĂ©, d’autant plus si on les combine avec diffĂ©rents tempos, diffĂ©rentes harmonies et que les sons des instruments utilisĂ©s sont diffĂ©rents. Alors n’hĂ©sitez pas Ă  aller explorer ces possibilitĂ©s, mĂȘme si vous vous trompez ! LA BONNE NOTE AU BON ENDROIT. Comment, d’aprĂšs vous, reconnaĂźt-on un bon improvisateur d’un mauvais improvisateur ? Eh bien, le bon improvisateur
 il improvise et.. c’est un bon improvisateur ! Alors que le mauvais improvisateur, eh ben
 il improvise, quoi.. » Ouais, bon
 En effet, c’est un petit peu plus compliquĂ© que la chasse Ă  la galinette cendrĂ©e
 😉 Un bon improvisateur, c’est celui qui pose LA bonne note AU bon moment. Enfin, LES bonnes notes AUX bons moments plutĂŽt. C’est d’ailleurs cette association de bons choix qui provoque tant d’émotion Ă  certains solos, improvisĂ©s ou non. Alors, prenez votre temps, rĂ©flĂ©chissez Ă  la façon dont vous allez mener Ă  bien votre improvisation, et faites des choix mĂ©lodiques et rythmiques cohĂ©rents et efficaces pour que votre moment de gloire soit au plus haut ! SORTEZ DES CHEMINS BATTUS POUR UNE IMPROVISATION PLUS RICHE Recommandation n°5 une fois que vous maĂźtrisez les bases de l’improvisation, n’hĂ©sitez pas Ă  aller vous aventurer au-delĂ  des frontiĂšres et Ă  emprunter certaines notes, certains rythmes qui n’ont rien Ă  faire lĂ , mais qui pourraient crĂ©er une certaine tension
 Que vous pourrez plus facilement rĂ©soudre par la suite ! Retenez ceci une fausse note n’est fausse » que si elle n’est pas accompagnĂ©e de notes justes ». Cette fois-ci, c’est pas Mozart ou McCartney qui vous le dit
 c’est moi. Mais Ă  en juger beaucoup de compositeurs qui utilisent des notes hors-tonalitĂ© et le Jazz qui emprunte beaucoup de ces notes, j’estime ĂȘtre dans le vrai. 😉 SACHEZ CHANTER POUR SAVOIR COMMENT IMPROVISER EN MUSIQUE Le B-A-BA pour savoir comment improviser en musique, c’est de savoir chanter ce que vous jouez, ou ce que vous allez jouer dans les prochaines secondes, voire dans les 10 prochaines secondes. Dans la continuitĂ© de ce que je vous disais tout Ă  l’heure Ă  cĂŽtĂ© de la galinette cendrĂ©e
 Un bon improvisateur est celui qui chante son solo avant de le poser sur son instrument. AprĂšs tout, si on y rĂ©flĂ©chit bien, l’instrumentation n’est autre qu’un prolongement de la voix et de la mĂ©lodie musicale au travers d’un outil » si on peut dire qu’un instrument est un outil »  qui permet de crĂ©er un son diffĂ©rent que le ferait les cordes vocales d’un ĂȘtre humain. Prenez par exemple le pianiste Keith Jarrett vous allez voir si lui ne chante pas en plein impro
 COMMENT IMPROVISER EN MUSIQUE ? UTILISEZ VOS ÉMOTIONS ! La musique, c’est plus que des notes que l’on Ă©coute ou qui sont Ă©crites sur une partition. C’est avant tout une Ă©motion que l’on veut vĂ©hiculer. Et certaines associations de notes serviront certains intĂ©rĂȘts Ă©motionnels et d’ambiance que d’autres, tout comme le rythme ou les instruments utilisĂ©s. En fonction de l’instrument que vous pratiquez et du style sur lequel vous allez improviser et pourquoi pas aussi du style que vous aimez Ă©couter et jouer, sachez rester Ă  votre place, que ce soit en accompagnement ou en partie lead, improvisĂ©e ou non, pour que les Ă©motions dĂ©sirĂ©es soient un maximum au rendez-vous. Et lorsque vous improvisez, ouvrez vos oreilles et Ă©coutez d’abord votre cƓur avant de douter 47 fois pour savoir si vous ĂȘtes dans la bonne tonalitĂ© ou si le rythme de croche pointĂ©e – double que vous venez d’utiliser Ă©tait pertinent. 🙂 L’OREILLE AVANT LES YEUX De pair avec le conseil prĂ©cĂ©dent, c’est l’oreille qui compte avant tout dans l’improvisation. Écoutez les autres, adaptez-vous aux changements, notamment lorsqu’ils n’étaient pas prĂ©vus, et sachez rĂ©agir en consĂ©quence. Un changement de tonalitĂ© ? Pas de problĂšme. Une accĂ©lĂ©ration soudaine du tempo ? No souci. Vous devez ĂȘtre capable de rĂ©agir face Ă  toute Ă©ventualitĂ©, et d’adapter votre jeu si les choses se compliquent pour vous simplifier au maximum la vie, pour que, que coĂ»te que coĂ»te, The Show Must Go On ! Et toujours avec pertinence, dans un souci d’équilibre agrĂ©able du son, et en se rapprochant le plus possible de l’émotion dĂ©sirĂ©e tout du long. COMMENT IMPROVISER EN MUSIQUE UNE, DEUX, TROIS FOIS ?
 Enregistrez-vous ! EntraĂźnez-vous chez vous Ă  pratiquer sur des Backing Tracks ou des musiques existantes toutes prĂȘtes, et conservez ce qui vous paraĂźt le plus appropriĂ© et convenable. Vous pourrez ensuite réécouter tranquillement par la suite toutes les idĂ©es que vous avez eues, les retravailler et les ressortir pour de prochaines improvisations. Le mieux est effectivement de toujours rechercher de nouveaux gimmicks, de nouveaux riffs mĂȘmes solistes, de nouvelles combinaisons de notes et d’emprunter les techniques adaptĂ©es pour y arriver. C’est comme ça qu’un bon improvisateur devient meilleur au fil du temps. Mais vous pouvez trĂšs bien dĂ©cider de choisir un style d’improvisation qui vous plaĂźt, qui vous correspond et d’en faire votre marque de fabrique pour la plupart des improvisations que vous rĂ©aliserez par la suite, notamment si c’est souvent dans le mĂȘme style. D’ailleurs, on reconnaĂźt certains grands guitaristes, pianistes, saxophonistes, bassistes ou batteurs Ă  leur jeu et lorsqu’ils improvisent, simplement parce qu’ils ont leur propre technique et qu’ils ont su dĂ©velopper une personnalitĂ© Ă  leurs improvisations au fur et Ă  mesure d’expĂ©rience, d’entraĂźnement et de travail de recherche. TROMPEZ-VOUS ET PRATIQUEZ ! La derniĂšre rĂšgle pour savoir comment improviser en musique, c’est de pratiquer et
 de ne pas avoir peur de vous planter comme un manchot sur la banquise ! L’erreur est souvent trĂšs constructive et pĂ©dagogique. Si vous ne sortez jamais des sentiers battus, que vous restez bien sage » et que vous n’osez pas sortir de votre zone de confort, JAMAIS vous n’arriverez Ă  dĂ©velopper votre jeu et vos compĂ©tences. Je suis conscient que l’erreur dĂ©motive et donne parfois envie de tout abandonner, sur le court comme sur le long terme. Mais Ă  la place, dites-vous qu’au moins, vous, vous avez essayĂ© de faire quelque chose, tandis que d’autres auront trop peur de le faire ! Et dites-vous aussi que la plupart des grands musiciens que vous connaissez aujourd’hui sont, un jour, passĂ©s par des plantages intersidĂ©rales chez eux comme en live d’ailleurs !, mais que c’est ce qui les a fait tenir aussi longtemps et qui leur a donnĂ© toute l’exemplaritĂ© que l’on peut leur attribuer aujourd’hui. Ah et aussi, certains ont passĂ© des dizaines d’heures par semaine Ă  travailler leur instrument
 Alors, qu’est-ce que vous faites encore lĂ  ? Prenez votre instrument, et allez pratiquer ! Allez, zou. 😉 En tout cas, si cet article sur Comment Improviser En Musique » vous a plu, dites-le moi en commentaire et indiquez-moi si vous rencontrez une difficultĂ©, si vous avez une question, et j’essaierai d’y rĂ©pondre au mieux. 🙂 Vous pouvez Ă©galement tĂ©lĂ©charger cet article en PDF pour le consulter oĂč vous voulez et quand vous le souhaitez ! 🙂 Pour cela, cliquez simplement sur ce lien 👉 Cliquez ici pour recevoir le PDF de l’article ! DĂ©couvrez Ă©galement les autres articles dans la mĂȘme thĂ©matique Les Intervalles En Musique », Trouver La TonalitĂ© D’Un Morceau » et DĂ©velopper Son Oreille ». 🙂

se dit pour un solo improvisé en jazz